كتاب في الاشراف التربوي المتنوع

[ابونواف]

كتاب في الاشراف التربوي المتنوع
كتاب الاشراف التربوي المتنوع - رؤية جديدة لتطوير أداء المعلمين من تأليف الدكتور راشد بن حسين العبدالكريم ويتناول الكتاب تعريف الاشراف التربوي وعرض للصعوبات التي تواجهه في مدارسنا السعودية وعلاج لتلك الصعوبات بايجاد نماذج حديثة لتطويره وعلاجه ومن تلك النماذج نموذج (الإشراف التربوي المتنوع) وتضمن الكتاب الأسس النظرية للاشراف المتنوع وتطرق الفصل الثالث للخيارات التي يقدمها النموذج وهي الانشطة التي يزاولها المشرف مع المعلمين بعد تقسيمهم عليها. وهي (التطوير المكثف والنمو المهني التعاوني والنمو الموجه ذاتياً) وما يندرج تحت ما سبق من أنشطة كما عرض لمهام المشرف التربوي في المدرسة مع المعلمين وعرض لمهام مدير المدرسة نحو العمل في النموذج، وهو من القطع المتوسط ويقع في 112 صفحة.
للفائدة ونتمنى النجاح له في مدارسنا

[الحميدي]

اخي ابو نواف وفقك الله انت تعرف في داخل نفسك ان المشروع طبق في اكثر من منطقة
ماذا كانت النتيجة ؟
الخوف كل الخوف من نفس المصير !
القناعة لدي المدير غير موجودة اصلا يكيف تطلب من شخص غير مقتنع ان يفعل شئي
ربك يجيب الخير
لالالالا والف لالالا لانستعجل القدام اخلى

[ابونواف]

أخي وعزيزي الحميدي :
لك التحية والشكر على مرورك على الموضوع وانا هنا أبحث عما يفيد الأخوة في الميدان ونترك الحكم على المشروع بعد تطبيقه .

[الحميدي]

لقد طبق الم ترى او تسمع عن النتائج ؟
الى متى ونحن نجامل على حساب ذلك الطالب
وعلى صحة المعلم والمغلوب على امره
لست متشائم ولكن الواقع يقول ذلك

شكري للجميع 0
























0

[الشامخ]

أصبح الإشراف التربوي مثل فيران التجارب كل يوم طريقة وكل يوم أسلوب ودائما نمد اليوم ونذم الأمس وما التقويم الشامل ببعيد والمشرف المتابع والمشرف المنسق .......... الخ أتمنى قبولها بصدر رحب

[البيدي]

تسلم اخوي
ابو نواف
وباليت الكتاب يوزع ع المدارس لتعم الفائده
اما بالنسبه للاشراف المتنوع أو غيره من وسائل الاشراف فلن تجدي نفعا
طالما اختيار المعلم وتأهيله لازال متدنيا
اختبار الجندي اليوم بمواصفات صعبة المنال
اما المعلم فممكن ان يكون اعور او اعمى أو اعرج أو اشدق او دبشه أو .... !!!!!!
فكل هذا لا يهم لانه سيتج مجتمع مغفل برمته ولن تجد من يحاسب الآخر .
فوزارتنا ككلب الصيد يصطاد فريسته ليعطيها سواه
فالاحرى بالوزراه ان تختار النخبة الموهوبة من طلابها وتؤهلم للتعليم
وتساهم في تطوبرهم باستمرار كما توفر كل احتياجاتهم .
اما الاشراف اليوم فسيتعب في ترميم الخرابه
ودمتم سالمين غانمين .

[ابونواف]

احترم جميع الأراء وأنا واعوذ بالله من كلمة أنا أريد الفائدة للجميع حتى نعرف معنى الإشراف المتنوع ونترك الأحكام بعد التطبيق وسوف أقوم بتنزيل خطط ونماذج الإشراف المتنوع عن قريب إن شاء الله تعالى
ونتمنى للجميع التوفيق،،،،

[برد ودفأ]

استاذي الفاضل ابو نواف
جزاك الله عنا كل خير
نحن لا نقلل من شأن اي علم :laughter:
ولكن نطلب دراسه واقعنا اولا وتشخيص المشاكل التي استفحلت بنقص المعلمات والاداريات التي تعيق نجاح اي مشروع
لقد تم تنفيذ هذا المشروع ولم يحقق نجاحا بسبب ندب المعلمات والاداريات لحاجة المدارس الاخرى
لن يتم النجاح لاي مشروع اذا لم يتم تسديد العجز القائم في المدارس من المعلمات
تعبنا يامسئولين من كثرة التجارب :You-make-me-hurt:

[عبدالله الزهراني]

متى نتخلص من إدارات الأفراد ونسير وفق إدارة مؤسسية لها رؤيتها وخططها الاستراتيجية وخططها الإجرائية وفق الزمن والوقت المدد بعيدا ً عن الارتجالية في وضع المشاريع من باب التغيير ( غير القائم على دراسة ) وعند وجود الرؤية والخطة الاستراتيجية يعمل كل شخص من حيث انتهى الآخرون وليس إعادة تجربة الآخرين بدون دراسة مستفيضة لمعرفة آلية التنفيذ والفرص والصعوبات التي اعترضت المشروع ثم وضع الحلول وتقويم المشروع بعد كل فترة .



حكمة

ومايستوي البنيان يوماً تمامه إذا كنت تبنيه وغيرك يهدم

[حسن بن عمر طوهري]

جزاك الله خيرا وجعله في ميزان حسناتك ولكن أين رابط تحميل الكتاب

[ابونواف]

الأستاذ:حسن بن عمر طوهري

مشكور على مرورك على الموضوع والدعاء لي وبالنسبة للكتاب موجود في المكتبات .

وأشكر لجميع الأخوة على مايكنونه في أنفسهم ، عن الإشراف المتنوع وأحترم وجهات نظرهم .

سؤال : لماذا نصدر أحكام بتلك السرعة ؟