التربية تحدد كيفية صرف إيرادات الصندوق المدرسي

[الباحث عن الإثارة]

اعتمد معالي نائب وزير التربية والتعليم الأستاذ الدكتور سعيد بن محمد المليص الآلية الجديدة لعمل الصندوق المدرسي وصندوق الإدارات التعليمية والتي جاءت لتنظم العمل في الصندوق المدرسي والذي يتكون من تلك الأموال التي يتم جمعها من موارد مالية مختلفة و يتم تحصيلها من مبيعات المقصف المدرسي والاستثمارات والهبات ، وقد نصت الآلية الجديدة عن أن تحدد الموارد المالية للصندوق بخمس قنوات على النحو التالي :
1- 85 % من أرباح المقصف المدرسي الذي يتم تشغيله ذاتيا .
2- 100 % الأموال التي يتم تحصيلها من قبل المتعهدين مقابل تشغيلهم للمقاصف المدرسية .
3- عوائد المشروعات الاستثمارية التي تستخدم فيها المدارس .
4- باقي ما توفر من الصندوق المدرسي للعام الماضي .
كما حددت الآلية أوعية صرف أموال الصندوق المدرسي بعد تكوين لجنة الصندوق المدرسي على سبعة مصارف :
1- ( 20 % ) للإعانات وتصرف للطلاب ذوي الاحتياجات المادية بعد دراسة وضعهم الاجتماعي من قبل المرشد الطلابي .
2- ( 45 % ) للبرامج التربوية والتعليمية والتثقيفية التي تخدم الطالب .
3- ( 5% ) لتكريم الطلاب المتميزين في المنهج العلمي والتربوي الصفي واللاصفي .
4- ( 5% ) للحوافز وتصرف لمنسوبي المدرسة من هيئة إدارية وتعليمية وفنية .
5- ( 10 % ) لصندوق إدارة التربية والتعليم .
6- ( 10 % ) لتمويل الوجبة المجانية للطلاب .
7- ( 5% ) أعمال الصيانة والنظافة والإصلاحات الطارئة بالمدرسة .

[خالد]

لم يرسل التعميم إلى المدارس بالائحة الجديدة ولكن السنه القادمه عليهم إحضار متعهد مقاصف عن طريق الإدارة ونأخذ نسبتنا مثل ماحصل قبل سنتين وشكرا

[ابو جمانا]

اين بند الاشتراك في مجلة المعرفة والمخصص لها و اين بند فرقة تكريم المتقاعدين الظاهر نسيو البند المخصص لها الله لا يهينكم بلغوا الوزارة لا تنسى البنود مرة ثانية وسبحان الذي يعلم دبيب النملة

[سعيد50]

اخواني بعض الصناديق المدرسية والله انها ( شره) والاخوان اشغلوا انفسهم كل يوم يصرف كذا وكذا والمدير يصرف من جيبه ولايدرون عن شي0 والتعليم له ميزانية خير من ملكنا حفظه الله بالمليرات
الاقتراح كل طالب يجي بفطوره من بيته والسلام000

[عليمي]

ايراد الصندوق المدرسي بمدرستنا ( 13000)ريال منها (500 ) مقصف والباقي من المدير والزملاء المعلمين وادارة التعليم تطالب ب20% من اجمالي المبلغ .
هناك فجوة بين مشرعي القرارات ومن يعمل بالميدان كأن المشرع من خارج الوزارة ولا يعلم كيف تتم الصيانة المستعجلة ومن أين تؤمن المستلزمات المكتبية وكيف تطبع التعاميم التي لا تعد ولا تحصى ومن أين يأتي ورق طباعتها وملفات حفظها .
الحقيقة المرة أن كل من يغادر الميدان وأعني به المدرسة يتحول بقدرة قادر الى ألد عدو لمن هوداخل المدرسة معادلة عجزت في حلها

[الباحث عن الإثارة]

مشكلة منطقتنا أنها لاتنطبق عليها مثل هذه القرارات الوزارية

لكن كلي أمنية أن يخاطب المسؤولون الوزارة عن الوضع بمنطقتنا للحصول على استثناء